Ons onderwijs
In ons onderwijs zijn we gericht op de brede vorming van de leerlingen. We hebben oog voor de individu en willen recht doen aan de persoonlijke talenten van leerlingen. Het belangrijkste doel is de ontwikkeling van een eigen (geloofs)identiteit, waarbij ze worden toegerust om als christen te kunnen participeren in de maatschappij. Daarbij is het nodig dat die ontwikkeling wordt gestimuleerd in relatie tot de ander. Van belang is ook een veilige omgeving waarin sprake is van een goede relatie waarin het kind zich gezien en gekend weet.
De leerlingen hebben recht op kwalitatief onderwijs. Dat vraagt om professionele en betrokken personeelsleden die zorgen voor een optimaal ontwikkel- en leerklimaat, waarin zij de ontwikkeling van zelfstandigheid, eigen verantwoordelijkheid, reflecterend vermogen en samenwerking stimuleren. De leerkrachten en onderwijsondersteunend personeel hebben hoge verwachtingen van de leerlingen en stemmen hun onderwijsaanbod af op de behoeften en mogelijkheden van de leerlingen. Gelet op de didactiek
vinden we de volgende zaken van groot belang:
– interactief lesgeven; de leerlingen betrekken bij het onderwijs
– onderwijs op maat geven: differentiëren
– gevarieerde werkvormen hanteren (variatie = motiverend)
– een kwaliteitsvolle (directe) instructie verzorgen
· kinderen zelfstandig (samen) laten werken
We willen als school zelf ook in ontwikkeling blijven en de kwaliteit van ons onderwijs blijven verbeteren. Dit doen we door met en
van elkaar te leren. Dit doen we ook in samenwerking met de leerlingen en hun ouders. Beiden zullen we betrekken bij de
ontwikkeling van het kind.
